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On dit souvent que les enfants ressemblent à leur parent ; on oublie trop souvent que les enfants font aussi les parents ! Dés le départ, il existe une interaction entre les ces deux parties. Avec ce test, vous allez tester votre attitude de parent dans des situations simulées, afin de vous permettre de mieux vous comprendre. Et peut-être de mieux réagir face à des enfants contestataires, qui bien souvent viennent réveiller vos propres conflits passés et non résolus avec vos parents. Les conflits étant malgré tout, les situations que nous avons le plus de mal à gérer ; nous croyons qu'il s'agit là d'une remise en cause de nous-même alors qu'il s'agit bien souvent d'une demande de reconnaissance ! Chaque question comporte trois choix possibles. Choisissez A, B ou C selon votre propre façon de penser. Le choix le plus spontané est le plus significatif.

Question 1 :

Rien ne vous ravit plus que de faire des cadeaux, que ce soit à vos enfants, à vos amis ou autres !

A :

J'ai horreur de cela, mais il faut bien le faire de temps en temps.

B :

Si je m'écoutais, je reviendrais tous les jours avec une surprise, mais il ne faut pas, cela ne rimerait plus à rien.

C :

C'est quelque chose que j'aime bien faire, mais je n'y pense pas toujours au moment opportun.

Question 2 :

Vous avez un cadeau à faire à un enfant, vous vous laissez guider par :

A :

Je procède d'abord à une petite enquête mine de rien, afin de savoir ce qui lui ferait plaisir.

B :

Les circonstances. Je n'ai pas de goût spécial, ni vraiment d'idées en général, on s'amuse d'un rien.

C :

Je cherche l'utilité et la qualité ! Il faut que ce soit avant tout éducatif !

Question 3 :

Un enfant ne peut, selon vous, être éveillé et épanoui que dans un climat familial favorable :

A :

Les parents doivent incarner l'autorité et une certaine rigidité quant aux lois qu'ils ont mises en place.

B :

Les parents doivent être à l'écoute de l'enfant, tout passe par la communication et le respect mutuel. Cela s'entend par l'établissement de règles de vie mises en place au préalable.

C :

Les parents doivent être conciliants et suivre les aspirations de l'enfant.

Question 4 :

Vous êtes avec des amis, vous décidez d'aller voir un spectacle :

A :

Mine de rien, vous faites en sorte de les amener voir ce que vous avez choisi, tant pis si cela ne leur plaira pas, du moment que votre désir est satisfait !

B :

Vous vous adaptez à leur goût et proposer différents programmes susceptibles de leur plaire.

C :

Vous êtes sans idées ni opinions particulières, vous allez en général voir ce qui est à la mode !

Question 5 :

L'amour est un sentiment devant lequel on est tous démuni(e)s. Toutefois selon vous, il appartient aux parents de préserver leurs enfants !

A :

Les parents ont pour tâche de surveiller leurs enfants et leur éviter de commettre des erreurs.

B :

Le meilleur modèle est la relation que les parents ont avec leur enfant. Parler de l'amour c'est déjà donner des armes et une assurance à leur enfant afin qu'ils puissent réagir face à cela !

C :

Rien ne vaut l'expérience personnelle ! C'est aux enfants de vivre leurs propres expériences.

Question 6 :

Une journée bien orchestrée doit selon vous, avoir un emploi du temps :

A :

Préétabli, que rien ne peut perturber.

B :

Avec des moments définis ayant un cadre rigide et d'autres de détente ou vous pourrez laisser libre cour à votre humeur !

C :

Laissé à la fantaisie du moment, du hasard. Rien ne vaut l'imprévu !

Question 7 :

Selon vous, un enfant a besoin d'avoir un cadre de vie défini auquel il peut se référer en toute tranquillité :

A :

Cela dépend, lors de l'année scolaire il est important d'avoir un cadre strict mais lors des vacances il peut faire ce qu'il veut, selon son désir !

B :

Absolument, un enfant a besoin d'imprévus et de fantaisies, pour que sa capacité créatrice s'exprime librement !

C :

Effectivement, un enfant a besoin de se référer à quelque chose de tangible.

Question 8 :

Pour vous un enfant doit tout dire à ses parents et être absolument transparent !

A :

Au contraire tout le monde a besoin d'avoir un jardin secret.

B :

Tout passe par l'écoute et la disponibilité. Un enfant a besoin d'avoir un jardin secret, et aussi de se confier à une personne de son choix avec qui, il aura une relation privilégiée.

C :

La construction de la personnalité de l'enfant passe par un détachement progressif, il importe d'accepter que l'enfant ait une vie propre.

Question 9 :

Pour vous, la loi est quelque chose d'essentiel pour la bonne marche de la société. Jamais vous ne l'avez enfreinte :

A :

Dans la mesure du possible, je n'ai jamais enfreint la loi.

B :

Cela m'est arrivé. C'était des situations présentant un risque très minime, et où mon intérêt était en jeu !

C :

Au contraire, je saisis toutes les occasions susceptibles de me permettre d'enfreindre la loi. Je méprise la société.

Question 10 :

Votre enfant vient de recevoir un nouveau jeu de société. il n'arrive pas à comprendre son fonctionnement et vient vous voir à ce propos. Quelle attitude adoptez-vous ?

A :

Vous réalisez vous-même la construction sous le regard de votre enfant.

B :

Vous lui montrez là où il a bloqué et le laissez faire à côté de vous.

C :

Vous trouvez le jeu somme toute compliqué et long. Vous vous contentez de mettre votre enfant sur la voie et le laisser seul.

Question 11 :

Pour vous, les repas :

A :

Sont pris en famille, à des heures fixes. C'est un moment privilégié où tout le monde se retrouve réuni.

B :

Sont des moments où tout le monde se retrouve ensemble. Cela demande une certaine souplesse afin que les emplois du temps des uns et des autres soient respectés.

C :

Sont laissés au libre arbitre de chacun. C'est bien d'être parfois tous réunis mais cela ne doit pas être une règle stricte.

Question 12 :

Vous donnez de l'argent de poche à votre enfant chaque semaine. Or il vient se plaindre que les autres enfants en ont plus que lui :

A :

Vous lui dites qu'il doit apprendre à gérer ce qu'il a et ne pas faire n'importe quoi avec.

B :

Vous discutez avec lui de cet état de fait et voyez ensemble qu'il y a lieu d'augmenter ce qu'il a ou non !

C :

Vous lui donnez la même chose que les autres.

Question 13 :

Quand vous êtes en présence d'enfants, vous ne pouvez vous empêcher de jouer avec eux :

A :

Oh là, non ! J'ai horreur de cela !

B :

Tout à fait, ce sont des moments d'intense bonheur pour moi !

C :

S'ils me sollicitent, je me joins à eux, mais je préfère qu'ils se débrouillent seuls. Ce n'est pas vraiment ma tasse de thé !

Question 14 :

Pour vous, les enfants doivent être au courant des problèmes que vous rencontrez. Cela doit être discuté en famille !

A :

Tout dépend de quoi il s'agit ! Certaines choses peuvent être dites mais pas toutes. Les enfants ont leur vie et leurs problèmes.

B :

Oui, cela ne sert à rien de cacher quoique ce soit, les enfants arrivent toujours à savoir ce qu'il en est.

C :

Non, les enfants doivent être préservés des soucis des adultes. Ils ont bien le temps d'être confrontés à ce genre de choses !

Question 15 :

Selon vous, les garçons doivent apprendre les jeux de garçons et les filles ceux des filles !

A :

La société est très libre en ce domaine. Il importe de pousser les garçons vers des jeux de garçons et les filles vers des jeux de filles.

B :

Chaque enfant a son propre déterminisme. Il importe de laisser libre de choisir leur jeu.

C :

Il est important de les maintenir dans une certaine voie afin qu'ils puissent s'insérer facilement ensuite dans la société et faire preuve de commutativité.

Question 16 :

Votre enfant vient vous parler d'une idée qu'il vient d'avoir. Il apparaît que vous avez eu la même au même moment !

A :

Vous maintenez que cette idée est la vôtre. Il faut bien que vous gardiez une certaine image face à votre enfant !

B :

Vous êtes enchanté et vous lui dites que vous avez eu la même idée que lui !

C :

Vous faites comme s'il était le seul à avoir eu cette idée et vous la mettez à exécution !

Question 17 :

Vous êtes entourés d'enfants, un jeu est proposé. Prenez-vous la direction des opérations ?

A :

Oui, je suis le seul adulte cela me semble être tout à fait normal !

B :

Pas forcément, tout dépend du jeu proposé !

C :

Non, je reste en retrait c'est à eux de prendre les initiatives. C'est leur jeu !

Question 18 :

Lors d'une discussion avec vos enfants, le sujet évolue vers le thème de la relation amoureuse !

A :

Vous lui dites que cela ne le regarde pas. Il comprendra plus tard !

B :

Vous cherchez d'abord à savoir pourquoi il vous demande cela ! Et vous lui répondez en fonction de son âge !

C :

Vous répondez sans ombrage ni détour à sa question !

Question 19 :

Votre enfant se prend d'admiration pour une personne en dehors du cercle familial.

A :

Vous essayer de raisonner votre enfant, car vous pensez que rien de bon pour votre enfant ne peut sortir d'une telle passion !

B :

Cela vous semble normal, tous les enfants passent par des phases d'identification et de recherche de modèles.

C :

C'est très bien, au moins il pourra ainsi asseoir sa personnalité !

Question 20 :

Vous trouvez que le fait que votre enfant reste toujours à la maison est une bonne chose. Cela le garde contre les mauvaises fréquentations !

A :

C'est vrai !

B :

Si cela correspond à sa personnalité, c'est une très bonne chose pour lui !

C :

Je n'aime pas bien cela ! On a tous besoin d'avoir des amis et des contacts avec l'extérieur. Cela vous inquiète plutôt !

Question 21 :

Votre enfant vous fait un caprice inimaginable pour avoir un jeu trop difficile pour lui :

A :

Vous essayez de lui expliquer que cela est trop difficile pour lui actuellement. Il l'aura quand il sera un peu plus grand.

B :

Vous cherchez à savoir pourquoi il veut absolument ce jeu. Selon les raisons invoquées, vous accéderez ou non à sa demande.

C :

Vous mémorisez de quel jeu il s'agit et vous vous promettez de le lui offrir à une occasion spéciale, fête ou anniversaire !

Question 22 :

Pour être accepté par un groupe d'adolescents, vous pensez qu'un adulte doit :

A :

Prendre les initiatives et les décisions.

B :

Se mettre au même plan sans chercher à avoir une position privilégiée.

C :

Laisser le groupe s'organiser et prendre les décisions qui s'imposent sans intervenir à aucun moment.

Question 23 :

Votre enfant vient de se disputer avec votre conjoint et s'en plaint à vous ;

A :

Vous lui dites qu'il se trompe et prenez le parti de votre ami.

B :

Vous l'écoutez attentivement, et lui faites part ensuite de votre appréhension de la situation et des griefs énoncés.

C :

Vous refusez de prendre parti pour l'un ou pour l'autre et jugez que c'est à eux de se débrouiller entre eux.

Question 24 :

Vous trouvez normal qu'un enfant veuille suivre les traces de leur parent et se diriger vers la même carrière.

A :

Oui, ils ont une voie toute tracée ainsi !

B :

Il n'y a pas de règles ; c'est à l'enfant de choisir ce qu'il veut faire.

C :

Non, surtout pas, cela risquerait de le complexer et de créer des tensions.

Question 25 :

Pour vous, les vacances doivent :

A :

Se passer en famille.

B :

Correspondrent aux goûts et aux désirs de chacun.

C :

C'est le seul moment où chacun peut faire ce qu'il veut et aller là où il en a envie !